小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他(tā)在学(xué)习时也(yě)比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕一(yī)点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜(yán)色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白(bái)，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势(shì)不(bù)对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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