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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的(华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约de)转移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要(yào)的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达(dá)不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的(de)百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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