相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对(duì)评价区别举例现(xiàn)代教育技术是(shì)相对评价和绝对评价区别：相对(duì)评价是在被评价对象的(de)群(qún)体中建立基(jī)准，然后(hòu)把(bǎ)该群(qún)体中的各(gè)个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判(pàn)断该群(qún)体中每一成员的相对优势(shì)的。

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相对评价和绝(jué)对评价区(qū)别(bié)举(jǔ)例，相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举(jǔ)例现(xiàn)代教(jiào)育(yù)技(jì)术

　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在(zài)被评(píng)价(jià)对(duì)象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优(yōu)势。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是(shì)在评价对象的集合之外确(què)定一个标准，评(píng)价时(shí)把(bǎ)评价对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较(jiào)，确(què)定(dìng)评价对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价(jià)可以了解学(xué)生(shēng)之间的(de)差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如(rú)果(guǒ)评(píng)价是(shì)准确的，那(nà)么评价之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可(kě)以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各(gè)教育(yù)目标完(wán)成情(qíng)况，明(míng)确今后(hòu)工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评(píng)价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评(píng)价，是用常模参照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定。<牛鬼蛇神是什么生肖/p>

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学(xué)目标和教材编(biān)制(zhì)试题(tí)来测量(liàng)学生的学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成绩在该(gāi)班学生(shēng)成(chéng)绩序列中或常模(mó)中所处做唯(wéi)的位置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝(jué)对性评价是一种外(wài)部(bù)评(píng)价，注重的是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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