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颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之(zhī)士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士(shì)”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实学的(de)经世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求(qiú)全”的通才(cái)，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这(正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢zhè)就是颜(yán)元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢同时，颜(yán)元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书(shū)、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不(bù)能解决实际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知识，而(ér)是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南(nán)书(shū)院中(zhōng)，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到(dào)了(le)则关闭这(zhè)两斋。

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