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悲守穷庐将复何及啥(shá)意(yì)思,悲守穷(qióng)庐将复何及表达了什么愿望

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的(de)意思(sī)是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。悲守穷庐将复何及的意思

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及的全句是(shì)“年与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞(fēi)驰(chí),意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒之人住(zhù)的(de)陋室。

  将复何(hé)及:又怎么(me)来得及(jí)。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下:夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也(yě),非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操(cāo)守(shǒu),从宁(níng)静来提(tí)高(gāo)自身(shēn)的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来(lái)自学习。

  所(suǒ)以不学习就(jiù)无法(fǎ)增长才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精神(shén),急(jí)躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所用,只能(néng)悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐(lú)将复何及意思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及”的意思(sī)是悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),又怎么来(lái)得及呢(ne)?这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是诸(zhū)葛亮(liàng)临终(zhōng)前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻嫌扒(bā)的一(yī)封家书。

悲守(shǒu)埋春穷(qióng)庐将(jiāng)复何(hé)及的意(yì)思

   及:来得(dé)及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出(chū)自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临(lín)终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛瞻的(de)一封家书。

  从文中可以看作出诸葛亮是(shì)一位品格高(gāo)洁(jié)、才学(xué)渊博的父(fù)亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子(zi)书》全文

   夫(fū)君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁(níng)静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才须学也。

  非学(xué)无以广才(cái),非志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能(néng)治(zhì)性。

  年(nián)与时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以(yǐ)节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法(fǎ)明(míng)确志(zhì)向,不排除外(wài)来干扰无法达(dá)到远大目(mù)标(biāo)。

  学习必(bì)须(xū)静心专一(yī),而(ér)才干来自(zì)学(xué)习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无法使(shǐ)学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用(yòng),悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困(kùn)的(de)居舍(shě),又怎(zěn)么来得(dé)及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人(rén)们只有宁静(jìng)才能(néng)够(gòu)修养(yǎng)身心,静思(sī)反省(shěng)。

  “俭以养德”,告诉我们生活务(wù)必要节(jié)俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁(níng)静,才能做到志存高(gāo)远。

  内(nèi)心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才(cái)能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无(wú)论工作还(hái)是生活,只有静(jìng)下心来才(cái)能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于(yú)学习,善(shàn)于思考(kǎo)。

 20斤是几kg 20斤是多少磅 “夫学(xué)须静也”、“才(cái)须学(xué)也”,告诉我们学习既要有宁静的学习(xí)环(huán)境更要(yào)有专注、平和(hé)的学(xué)习心境!“非学无(wú)以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成学”,则(zé)进(jìn)一步(bù)阐述了学习的(de)增值力(lì)量。

  立(lì)志是(shì)成学的前提,不努(nǔ)力学习,就不能增加(jiā)自己的(de)才(cái)干;但在(zài)学习(xí)的过程中,决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志(zhì)力,就会半途(tú)而废(fèi)。

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