假的校花事件来龙去脉(mài)，可以看一看假的校花在(zài)B站给自(zì)己起的名字，是假的校花。说(shuō)明(míng)假(jiǎ)的校花(huā)，心里也知道自(zì)己不是真的校花，其(qí)实假(jiǎ)的校花属于很可爱(ài)单纯的小女生长(zhǎng)相，也很招人(rén)喜欢。所以在(zài)B站(zhàn)有很多粉丝喜欢她(tā)，假的校花自(zì)己也说：“真的(de)谢谢(xiè)大家夸我……在生(shēng)活里我是个特(tè)别(bié)普(pǔ)通平凡的女生(shēng)，突然收到这么(me)多人的夸赞很(hěn)感(gǎn)动……”

假的校花

最初，假(jiǎ)的校花(huā)就(jiù)是这(zhè)样一个领家小(xiǎo)妹的UP主，很真诚，让(ràng)人很(hěn)喜欢。但是后来(lái)的一些(xiē)事情，也让(ràng)一部人对假的(de)校花(huā)有了改观，这件事情(qíng)简单说就是假的校花(huā)表里(lǐ)不一。事情要(yào)从假的校花的一段视频下面的评论说起，有(yǒu)一(yī)位网友给假的校花评论：“对不起，校(xiào)花你很好看(kàn)我承认，但是(shì)不要(yào)发这么没意(yì)义(yì)低质量的(de)水视频好吗。我以前有段时间很(hěn)喜欢(huān)校(xiào)花的……”

这位假的校花(huā)粉丝说(shuō)了一件事，认为(wèi)假的(de)校花视频质(zhì)量不(bù)够(gòu)，有些水。面(miàn)对这样一个带有着建议性的评论，假(jiǎ)的校花也做出了回答：“这(zhè)期(qī)真的太(tài)水了，不要(yào)三(sān)连(lián)了……下(xià)期保证不水啦。”从(cóng)回答(dá)中可以看出来，不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思假的校花(huā)的态度很真诚，吸纳了粉丝的建议(yì)。但是(shì)在微博中假的校花却(què)是另(lìng)外(wài)一(yī)个态度，和B站回复中完全(quán)不同的(de)态度。

假的校花在(zài)微博(bó)中写：“我就不(bù)明白，P1的视频标题(tí)都摆(bǎi)在(zài)那，您(nín)还要发P2的评论显得您审美高尚(shàng)，还要加一句您不是杠(gāng)？标(biāo)题那(nà)么明显，不(bù)看不就是了……”两(liǎng)个地方，两种截然不(bù)同的回答(dá)确(què)实(shí)有些迷惑，其实也(yě)是可以理解的，这两(liǎng)种(zhǒng)声音在(zài)假的校花心里都是有的(de)。假的校花的两次回答各有侧重(zhòng)点，站(zhàn)的角度(dù)不同了(le)，回(huí)答的方式也就不(bù)同了。

假的校(xiào)花粉丝数(shù)越来越多(duō)，风(fēng)格(gé)也开始变化了，变得越来(lái)越漂亮，或(huò)者说是美(měi)颜开得越(yuè)来(lái)越重。也有些内容开始打擦边(biān)球。总之，和最初(chū)的形象是有些(xiē)不同了，甚(shèn)至有些文字(zì)中(zhōng)还带有脏(zàng)话。假的校花的(de)视频有很多评论，这些评(píng)论有些让假的校花觉得(dé)很(hěn)开心，有些让假的校花觉(jué)得很不开心，还(hái)有些对假的校花来讲很伤害(hài)，所以假的校花也(yě)会删评论。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思