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  青春(chūn)的女(nǚ)孩(hái)子心理格外(wài)敏感,该怎么给(gěi)她们进行心理疏导呢?青(qīng)春(chūn)期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)

  表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法

  每个(gè)人都巴望得到他人的必(bì)定。

  家长要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教(jiào)学孩子,学会赏识孩子,学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸(kuā)张,不要过滥。

  否则(zé),就(jiù)会走(zǒu)向反面。

  充实学(xué)生的业(yè)余生活

  教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生(shēng)的课(kè)余生活,从而(ér)转移注意(yì)力,使(shǐ)学生把(bǎ)精力(lì)用到其他方面去。

  如参(cān)加(jiā)体育(yù)运动(dòng),打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等(děng),参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小组,合唱队(duì)、舞蹈队、美术(shù)小组等,尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊(liáo)天、游玩(wán)。

  环(huán)境熏陶法

  人是环(huán)境的产品(pǐn) 。

  家庭的人文环境和(hé)自然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

  家长在处理人与人之间的关系上,应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳燃气换金属管是骗局吗,燃气需要换金属管吗等思(sī)维质(zhì)量和人格魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气。

女(nǚ)孩子(zi)青春期如何教育(yù)引(yǐn)导?

  1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情,不要对孩子乱发脾气,有事(shì)说(shuō)事。

  不可以骂(mà),打。

  2)青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期(qī),主动(dòng)学习(xí)一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识(shí),正确明白认清正(zhèng)视这个问题(tí)。

  然(rán)后去引导青春(chūn)期孩子们的心理(lǐ)问(wèn)题。

  3)青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期,各种生理,心理都在发生改变,注(zhù)意身(shēn)体,勤(qín)洗澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身(shēn)体。

  告诉(sù)孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导

   青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

     青(qīng)春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导。

  我们每(měi)个(gè)有都有青春期(qī),在青春期的时(shí)候我们会(huì)想很多东西,女孩更是如此,家长(zhǎng)一定要做好(hǎo)孩(hái)子的心理疏导(dǎo),把孩(hái)子引向正途。

  那么接下(xià)来我带大家一(yī)起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)。

  青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导1

  

      1、表彰鼓舞法(fǎ)

     每个人都巴(bā)望得(dé)到(dào)他人的必定(dìng)。

  家(jiā)长要多(duō)用表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞(zàn)赏(shǎng)等(děng)鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩(hái)子(zi),学(xué)会赏识孩子,学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù),要(yào)真挚(zhì),不要夸张(zhāng),不要过滥(làn)。

  否则,就会走(zǒu)向(xiàng)反(fǎn)面。

      2、充实学生的业余(yú)生活

     教师可(kě)以通(tōng)过发挥特长(zhǎng)、培(péi)养(yǎng)兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余(yú)生活,从而(ér)转移(yí)注(zhù)意(yì)力,使学生把(bǎ)精(jīng)力(lì)用(yòng)到其他方面去。

  如参(cān)加(jiā)体育运(yùn)动,打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学(xué)校各(gè)类兴(xīng)趣小组,合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等(děng),尽(jǐn)可能多(duō)地和同性(xìng)朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

      3、环(huán)境熏陶法(fǎ)

     人是环境(jìng)的产品 。

  家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

  家长在(zài)处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上,应(yīng)表现出(chū)仁慈(cí)、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量和人(rén)格魅力(lì),形成杰出(chū)的家庭空气。

      女(nǚ)孩子青(qīng)春期如何教育引(yǐn)导?

     1、青(qīng)春(chūn)期(qī)是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情,不(bù)要对孩(hái)子(zi)乱发脾气,有事(shì)说(shuō)事。

  不可以骂,打(dǎ)。

     2、青春期是一(yī)个性(xìng)冲(chōng)动(dòng)时期,主动学习一些关于性方面的知识(shí),正确明白(bái)认清正视这个问题。

     然后去引(yǐn)导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

     3、青春期是(shì)一个发(fā)育重要时(shí)期,各种生(shēng)理,心理都(dōu)在发生(shēng)改(gǎi)变,注意(yì)身体,勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣,防止滋(zī)生细菌。

  多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

  告诉孩子们怎样(yàng)才(cái)能更(gèng)好的度过青(qīng)春期。

  青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导2

      青(qīng)春期(qī)女孩该(gāi)如何教育

     1、教育德为先。

  当今社会,精彩纷呈。

  是一(yī)个多元化的社会。

  人(rén)们的(de)思想品质参差不齐,特别是一小部分人为(wèi)追逐名利,不择手段,对(duì)思想处于转形(xíng)时期(qī)的(de)`孩子产生不(bù)小的(de)影响(xiǎng)。

  作为(wèi)父(fù)母,道德要(yào)从自己做起(qǐ),自觉抵制一些不良思想的侵袭(xí),作孩(hái)子的榜样。

  当发现孩子的言(yán)行(xíng)与法律及社会道德相偏离时,应苦口婆心的(de)指出(chū)其(qí)后果及危害性,将孩子引到正确的轨道上来(lái),同时激励孩(hái)子树立正(zhèng)确(què)的世界观。

     2、每(měi)个家长都望子成(chéng)龙,盼女成凤(fèng)。

  教(jiào)育孩子家长(zhǎng)要(yào)一身作则(zé)。

  家长首先要为孩子(zi)酿造一(yī)个良好的(de)学(xué)习氛围(wéi)。

  行教胜于言教(jiào),家长是(shì)孩子的第一个(gè)老(lǎo)师,学(xué)习型的家长一定能进(jìn)行(xíng)教(jiào)育出一(yī)个爱学习的孩(hái)子。

  如果家(jiā)长自己都不能(néng)管住自己(jǐ),整天沉溺(nì)于(yú)上网、打牌(pái)等,要想处于多动期(qī)的孩子静(jìng)下来看书做作业,恐(kǒng)怕是不现实的。

     3、走进孩子的世界,做孩(hái)子的知心朋友。

  首先要了解孩子的(de)生理(lǐ)变化。

  帮(bāng)助孩子正确认(rèn)识和接纳自己的(de)生理变(biàn)化,珍惜(xī)自己(jǐ)扒(bā)型的性特征。

  另外(wài),孩子(zi)的脑(nǎo)和神经逐渐发育,情绪易波动,感情十分脆弱,此时(shí)需要(yào)家长和老(lǎo)师配合(hé),适时引(yǐn)导(dǎo)帮助。

  了(le)解孩(hái)子的心理变化(huà),也尤(yóu)其重要,青春(chūn)期的女孩,开始有了成人感(gǎn),思(sī)维的独立性和批判性显著发展起(qǐ)来,但能(néng)力不(bù)强(qiáng),仍(réng)带有(yǒu)片(piàn)面(miàn)性和表面性。

  开始(shǐ)意识到(dào)两性关雹此谨(jǐn)系(xì),萌发(fā)着性爱和恋爱的需求;人(rén)际关系逐(zhú)渐频繁,渴(kě)望找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友,但(dàn)不善于(yú)把感(gǎn)情与理智结合起(qǐ)来。

  这就需要家长指导(dǎo)帮(bāng)助,家(jiā)长要经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想,了解(jiě)了孩子所思(sī)、所好、所行,才能走入孩子的世界。

     4、不要对青春期的孩子抱(bào)有成见(jiàn)。

  总认(rèn)为这个(gè)阶段的孩子会产生(shēng)逆反心(xīn)理(lǐ)。

  父母不(bù)要源基一(yī)看到孩子们有独立意识的(de)迹象便(biàn)极(jí)力压制,担心稍有让步,就(jiù)会导致孩子步(bù)入(rù)歧途。

  父母(mǔ)反应越(yuè)激烈(liè),孩子们就越会(huì)坚持己见;父(fù)母若(ruò)强行(xíng)压制,不(bù)但没有成效,还(hái)会适得(dé)其反。

     5、要让孩子有一个健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

  现在不少家长只注重(zhòng)孩(hái)子文化知(zhī)识的学(xué)习,对(duì)孩子的身体锻炼关注甚少。

  要知道,没有强健(jiàn)的体魄,没有(yǒu)健康的心态。

  再大的理(lǐ)想与(yǔ)抱负也因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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