1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思大的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了(le)足足(zú)二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分(fēn)的人(rén)都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大(dà)的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才少年的养成和他的父母是(shì)分不开(kāi)的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世(shì)出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为(wèi)什么后来(lái)却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变(biàn)得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的(de)，所以即便是(shì)被(bèi)切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜(qián)能(néng)，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化(huà)论(lùn)”说起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里休息，什么(me)都(dōu)不想，它也(yě)依然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多(duō)，导(dǎo)致的(de)视(shì)觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛(fàn)流行(xíng)还(hái)有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连(lián)一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大(dà)家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些(xiē)突出的结(jié)构越强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的(de)联系就(jiù)越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhu决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思ō)、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合(hé)能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信(xìn)息的(de)状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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