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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样对青春期(qī)女(nǚ)孩进行心(xīn)理教育(yù)

　　表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　每个人(rén)都巴(bā)望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子(zi)，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时(shí)要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　充(chōng)实(shí)学生的业(yè)余(yú)生活

　　教师可以通过发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课(kè)余(yú)生(shēng)活，从(cóng)而(ér)转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人与人之间的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进(jìn)步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的(de)家庭(tíng)空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗(kàng)时期(qī) ,要合(hé)理的控制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个性冲动(dòng)时(shí)期，主动学习一(yī)些(xiē)关于性方面(miàn)的知识，正确明白认(rèn)清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要时(shí)期，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎样才能(néng)更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导(dǎo)

　　 　　青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我(wǒ)们(men)每个有(yǒu)都有青春期，在青春(chūn)期的时候我(wǒ)们(men)会想(xiǎng)很多东(dōng)西(xī)，女孩更是如此，家长一(yī)定要做好孩(hái)子的(de)心理疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解下青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导。

　　青(qīng)春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的(de)必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励方法教学(xué)孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰(zhāng)孩子(zi)时要适(shì)时(shí)、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就会走向反面。命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么>

　　 　　 2、充实学(xué)生的(de)业(yè)余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人(rén)与人之(zhī)间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春(chūn)期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确明白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期(qī)孩子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的(de)度过青春期。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社(shè)会。

　　人们(men)的思想(xiǎng)品质参差不(bù)齐，特别是一小(xiǎo)部分(fēn)人为追逐名利，不择手段(duàn)，对思想处于转形时(shí)期(qī)的`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自(zì)己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良(liáng)思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的言行与法律(lǜ)及社(shè)会道德相偏离时，应苦口婆心(xīn)的(de)指出其后果(guǒ)及危害性，将(jiāng)孩子引(yǐn)到正确的轨道上来，同时激励孩子树(shù)立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长(zhǎng)要(yào)一身作则(zé)。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造(zào)一个良好的(de)学习氛围。

　　行教(jiào)胜于(yú)言教，家长是孩子的第一个老师，学习型的家长一(yī)定能进行教育(yù)出一个(gè)爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不(bù)能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩子静(jìng)下来看(kàn)书做作业(yè)，恐怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子(zi)的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子(zi)正确认识和接(jiē)纳自己的(de)生理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要家长和老师配合，适时引(yǐn)导帮(bāng)助(zhù)。

　　开始意识(shí)到两性关雹此谨系，萌发着性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到(dào)与(yǔ)自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相一致的(de)朋友(yǒu)，但不善于(yú)把感情与理智结合(hé)起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了(le)解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青(qīng)春(chūn)期的孩(hái)子抱(bào)有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段(duàn)的孩子(zi)会产生逆反心(xīn)理。

　　父母不(bù)要源基一看到孩(hái)子们有独立意识(shí)的(de)迹象(xiàng)便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩(hái)子们(men)就越会坚(jiān)持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得(dé)其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不少家(jiā)长只注重孩(hái)子文化(huà)知(zhī)识的学(xué)习，对孩(hái)子的身体锻(duàn)炼关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄(pò)，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而力不(bù)足(zú)而(ér)难以达到。

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