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九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制(zhì)教(jiào)育是什(shén)么意思啊，九年一(yī)贯制啥意(yì)思(sī)

　　九年一贯制是指该校的小学和初中施(shī)行一体化的教育，小学毕(bì)业后可(kě)直升本校初中。

　　“小升(shēng)初”原(yuán)则上不许(xǔ)择校流动，希(xī)望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学(xué)校的年(nián)级(jí)通常被称为(wèi)1年级、2年级……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样在(zài)学生年龄较(jiào)小，适(shì)应能力较弱的(de)时(shí)候的教育会(huì)有一个(gè)连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是连贯，在九年义务(wù)教育过(guò)程中，学生从一年级至九年(nián)级(jí)，相继完成小学至初中教(jiào)育(yù)，其间(jiān)不(bù)间断、不选拔。

　　二是就近入(rù)学、取消招生考试。

　　小升初直(zhí)接升入(rù)本校初(chū)中，不必(bì)再受小升初折磨之苦。

　　三是实行统一的学校行(xíng)政(zhèng)、教育、教(jiào)学管理。

九年一贯是什么意思(sī)?

　　九年一(yī)贯的意思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一贯制是(shì)中(zhōng)国教育体(tǐ)制中的(de)一种基础教育(yù)模式，也被称(chēng)为“九年义(yì)务教(jiào)育”。

　　这种制度要(yào)求学生(shēng)在完(wán)成九年的基础教育(yù)后，可以选择(zé)继续深(shēn)造或者(zhě)直接就业。

　　九年(nián)一贯制(zhì)从小学一年(nián)级(jí)开(kāi)始，一直(zhí)到初中三年级(jí)结束(shù)，通常是六(liù)岁到十(shí)五(wǔ)岁。

　　在这个阶(jiē)段，学生需要学习基础的语文、数学、英语等科(kē)目，同时(shí)也(yě)会学习一(yī)些其他(tā)领域的知识，如科学、艺术(shù)、体育(yù)等。

　　九年一贯制的实(shí)施有利于普及(jí)基础教育，提高全民素质，促进教育公(gōng)平。

　　同时，它也为学生提(tí)供了更多的(de)选择机会，他们可以选择继续(xù)高中(zhōng)、大(dà)学等学习，也可以选择参加职业培(péi)训或直接就业。

　　尽管九年一贯制在中国得(dé)到(dào)了广泛的推广和实施，但仍然(rán)存在一些问题(tí)和(hé)挑战，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等。

　　为(wèi)了不(bù)断改进教育体制，中国(guó)政(zhèng)府一直在致力于改革和(hé)完(wán)善九(jiǔ)年一贯制(zhì)。

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的相(xiāng)关造句(jù)如下：

　　1、以九年(nián)一贯制(zhì)学校为主(zhǔ)体(tǐ)的(de)义务(wù)教(jiào)育体制具有效率和(hé)公平(píng)的优(yōu)势。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母亲汉江之(zhī)畔，是一所充满朝气的(de)九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉(xī)袜蠢(chǔn)公办九(jiǔ)九龙司是哪里？年一贯(guàn)制的江北嘴实验学校,加上接轨国际的香港博瀚(hàn)幼儿园,紫御江(jiāng)山业主子女可(kě)在家门(mén)口解决幼、小、初12年(nián)全程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和农科院中学计划(huà)调整为新建琉璃寺(sì)九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)学校,该(gāi)校(xiào)好旦设置为(wèi)60个(gè)教学班(bān),其(qí)中(zhōng)初(chū)中教学班24个,小学教学(xué)班36个,预计11月开工建设(shè)。

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