司马光(guāng)好学文(wén)言(yán)文翻译及注释，司马光好学文言(yán)文(wén)翻译及原文是司(sī)马光幼年时(shí)，担(dān)心自己记诵诗(shī)书以备应答的(de)能力(lì)不如(rú)别人，所以大家在一起(qǐ)学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会背诵了(le)，就去玩(wán)耍(shuǎ)休息(xī)；（司马光却）独(dú)自留下来(lái)，专心刻苦地读书(shū)，一直到能够(gòu)背的烂(làn)熟于心(xīn)为止的。

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司马光(guāng)好学文言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)，司马光好(hǎo)学文(wén)言文翻译(yì)及原文

　　（司(sī)马光却）独自留(liú)下来，专(zhuān)心(xīn)刻(kè)苦地读书，一直(zhí)到能够背的烂(làn)熟于心为止。

　　（因为(wèi)）读(dú)书时(shí)下(xià)的(de)工夫多，收获(huò)大，（所以(yǐ)）他所精读(dú)和背诵过的(de)书，就能终身不忘(wàng)。

　　司马光幼年时(shí)，担(dān)心自(zì)不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思己记诵诗(shī)书以备应答(dá)的能(néng)力(lì)不(bù)如别(bié)人，所以大家(jiā)在一(yī)起(qǐ)学(xué)习讨论时(shí)，别(bié)的兄弟会(huì)背诵(sòng)了，就(jiù)去玩耍休息；

　　（司马光却）独(dú)自留下(xià)来，专心刻苦地读书，一直(zhí)到能够背的烂熟于心为(wèi)止(zhǐ)。

　　（因为）读书时下的(de)工夫多，收获大，（所以）他所精(jīng)读和背诵过的书，就(jiù)能终身不(bù)忘。

　　司马光曾经(jīng)说(shuō)：“ 读书不能不背诵，当(dāng)你在(zài)骑(qí)马走路的时候，在半(bàn)夜睡不着觉的时(shí)候，吟咏读(dú)过(guò)的文章，想(xiǎng)想它(tā)的(de)意思(sī)，收获就会非常大！ ”

　　司马(mǎ)温公幼时，患记问不若人。

　　群居讲(jiǎng)习，众兄弟(dì)既(jì)成诵，游息矣(yǐ)；

　　独下(xià)帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功远(yuǎn)，其所精诵(sòng)，乃终身不(bù)忘也。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或(huò)在(zài)马上，或中(zhōng)夜不寝时，咏其文(wén)，思其(qí)义，所得多矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编(biān)辑(jí)的《三朝名臣言行录》）

《司马光(guāng)好学》文(wén)言文(wén)翻(fān)译及注释是什(shén)么

　　一、《山宴司马光好学(xué)》文言文(wén)翻译

　　司马(mǎ)光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不(bù)如别(bié)人。

　　大家在一起学习讨论的时(shí)候，别的兄弟都会背诵了(le)，就去玩耍休息。

　　司(sī)马光却独自留下来(lái)，专心刻苦地读书，直到(dào)能够熟练地背诵为止。

　　下(xià)工夫(fū)多(duō)的人往(wǎng)往收获就大(dà)，司马光所精读和背(bèi)诵过的文章，就能够终生不忘。

　　司马光(guāng)曾经(jīng)说：“读(dú)书不(bù)能不(bù)背(bèi)诵(sòng)，有时(shí)在骑马赶路的时候，有时(shí)在半夜(yè)睡不(bù)着觉的时候，吟诵学过的(de)文章(zhāng)，思考它的含义，收获就会(huì)非常大(dà)。

　　”

　　二、《司马光好(hǎo)学》注释

　　司马温公：即司(sī)马(mǎ)光，他死后被追赠(zèng)为温(wēn)国公(gōng)。

　　患：担心。