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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转(zhuǎn)述句(jù)是什么(me)意思举个(gè)例子说明视(shì)频(pín),直述句改为转述句50道及答案(àn)

  转述句(jù)的意思是:将直接叙述改为间接叙(xù)述的表达(dá)句式,引述是直接引用别人的(de)话(huà),而转述则是转达(dá)别(bié)人说的话。

  例(lì)子:老班长说,他没(méi)有完成任务,没(méi)把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人(rén)说(shuō别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了)的(de)话说(shuō)给另外的人,出(chū)自巴金《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅(méi)的话又涌上了他的心头。

  ”例句:你(nǐ)这话诚然有理,但待我回去向他们转述(shù),可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转述句,举个例(lì)子(zi)

  转述句是改芦指将直接叙(xù)述改为间接(jiē)叙述(shù),冒号要改为逗号,双引(yǐn)号要去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老,并改成第三(sān)人称的(de)说法;转述(shù)句改(gǎi)直述句(jù),要(yào)加上(shàng)冒号(hào)和引(yǐn)号,再加(jiā)上句(jù)号,就是从(cóng)第三人称转化为第一人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉(sù)蔺相如带(dài)着宝玉到(dào)秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带(dài)着宝(bǎo)玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中队会由(yóu)她来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次(cì)的中队会由我(wǒ)来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说(shuō),秦王他都不怕,会怕(pà)廉将军(jūn)吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还(hái)要等(děng)他的同(tóng)伴。

  (肢歼升小(xiǎo)红军对陈赓说:“我(wǒ)还要等我的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为(wèi)冒(mào)号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述(shù)内容中(zhōng)是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们(men))”;如果(guǒ)在(zài)转换时遇(yù)到一(yī)个句子中有(yǒu)两(liǎng)个第一人称(chēng)“我(wǒ)”时,应(yīng)改后面的一(yī)个(gè)“我”为(wèi)第二人称“你”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她明天送给我一件生(shēng)日礼物。

  这个句子如(rú)果改成“我明天(tiān)送给我一件生日礼(lǐ)物(wù)”显然就不(bù)对,应改为:姐姐说(shuō):“我(wǒ)明天送给你一件生(shēng)日礼物(wù)。

  ”

  3、检查(chá)句子表(biǎo)述是否合理(lǐ)

  比如(rú):父亲坚决地对母(mǔ)亲(qīn)说(shuō),他(tā)不是(shì)常(cháng)对她说吗?他(tā)是不能轻易离开北京的。

  母(mǔ)亲要知(zhī)道那(nà)时是什么时候,那里的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改(gǎi)换后的(de)句子(zi)为:父亲(qīn)坚决地对母亲说(shuō):“我不是(shì)常对你(nǐ)说(shuō)吗(ma)?我(wǒ)是(shì)不能轻易离(lí)开(kāi)北京的。

  你要知道(dào)现在是(shì)什么时候,这(zhè)里(lǐ)的工(gōng)作多么重(zhòng)要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度(dù)百科(kē)-转(zhuǎn)述句

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