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哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综(zōng)合(hé)排(pái)名(míng)178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大(dà)学电气专(zhuān)业全国排名9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流动站：电气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科(kē)学(xué)与工程、机械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程(chéng)博士学(xué)位授(shòu)权学科一级学科(kē)：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与工程、仪器(qì)科学(xué)与技(jì)术(shù)、计算(suàn)机科学与技术二级学(xué)科(kē)：　电(diàn)机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化(huà)、高电压(yā)与绝缘技术(shù)、电力电子与电力(lì)传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学(xué)、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密(mì)仪(yí)器及机械(xiè)、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计(jì)算机(jī)软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治(zhì)教育(yù)以上(shàng)学科是哈(hā)理工优势(shì)学科，特别是博(bó)士后流动站和博士抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳点一级学科(kē)！所谓的院校排名(míng)是针对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排(pái)名，对选择具体专业或(huò)方(fāng)向的考生而言意(yì)义不大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学(xué)校的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生(shēng)产生误导，一般是(shì)对(duì)教育不大知情者才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很(hěn)多教育专家极力(lì)反对的！因为每(měi)所高(gāo)校都有自己(jǐ)的优势学(xué)科，某些院校的综合(hé)排名(míng)虽然(rán)低点，但单个学科上的实力(lì)、师(shī)资(zī)和地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域具有很高认(rèn)可度（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某(mǒu)些(xiē)学科的实力是一些985院校无法(fǎ)企及(jí)的(de)，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势(shì)师资和(hé)资源培(péi)育各(gè)专业(yè)的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综合排名(míng)65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对在成都理工(gōng)大学（综合排名140左右）之前(qián)，但后者在地质方(fāng)面(miàn)有四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科，培养的(de)地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也(yě)绝对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非(fēi)985高校，但有谁敢否认(rèn)上(shàng)外、北(běi)外的(de)语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交大的(de)外语(yǔ)毕(bì)业生(shēng)呢(ne)？教(jiào)育的目的是提高人的综(zōng)合素质(zhì)和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为求(qiú)大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一批(pī)又一批师资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业(yè)和培(péi)养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱(ruò)势专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是高(gāo)等教(jiào)育的误区，是对(duì)社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不(bù)负责(zé)的！麻省(shěng)理工学(xué)院等不少国外(wài)知(zhī)名大学(xué)都能严格控制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然(rán)专业较少、学(xué)生(shēng)不(bù)多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才(cái)质(zhì)量(liàng)是(shì)我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报(bào)更(gèng)多才(cái)能获得(dé)更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是最重要的(de)；

　　如(rú)果无(wú)法实现教育应(yīng)有(yǒu)的社会推进(jìn)价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育(yù)者(zhě)的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青(qīng)春、就是在(zài)耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择学校和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好，综合(hé)考虑学校(xiào)学科师(shī)资、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国家级重点学科设置(zhì)情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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