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被(bèi)动句。于,介词(cí),表示被动(dòng),受(shòu),被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束(shù)。
指(zhǐ)不受当(dāng)时(shí)以求师为(wèi)耻(chǐ)的不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗(sú),指当时士大夫(fū)中(zhōng)耻于从(cóng)师的不(bù)良(liáng)风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子(zi)蟠(pán),年十(shí)七,好(hǎo)古(gǔ)文,六(liù)艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学(xué)于余。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不(bù)受时俗(sú)的拘束。
指不受(shòu)当时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时俗(sú),指当(dāng)时士大夫中耻于从师的不(bù)良(liáng)风(fēng)气。
师说节选原文:李(lǐ)氏子蟠(pán),年十七(qī),好古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘于时,学(xué)于余。
余嘉其能行(xíng)古道,作《师说(shuō)》以贻之。
翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六经的经文和(hé)传文都普(pǔ)遍(biàn)地学习了(le),不受(shòu)时俗的(de)拘束(shù),向我(wǒ)学习。
我赞许他能够(gòu)遵行(xíng)古人(从师)的途径,写这篇(piān)《师说(shuō)》来赠送他。
不(bù)拘于时出处意思是不受制于从师的时俗限制。
出自唐(táng)·韩愈《师说(shuō)》。耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些p>
翻(fān)译(yì):李蟠不受世俗的(de)拘束,来(lái)向我学习(xí)。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余:我
学(xué)于余:向我(wǒ耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些)学习
不拘于时句式
不拘(jū)于时句(jù)式是(shì)被动句(jù)。
这句话出(chū)自于师(shī)说(shuō),原文(wén)如下:
古之学者必(bì)有师。
师者,所以(yǐ)传道(dào)受业解惑也。
人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑(huò)也(yě),终不解矣。
生(shēng)乎吾前,其(qí)闻道也固(gù)先乎吾,吾从而师(shī)之;生乎吾后(hòu),其闻(wén)道也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。
吾师(shī)道也,夫庸知其(qí)年之先后生于(yú)吾(wú)乎?是(shì)故无贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所存,师之所存也(yě)。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出人也远(yuǎn)矣,犹且从师而问(wèn)焉(yān);今之众人(rén),其下圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚(yú)益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出(chū)于此乎?爱(ài)其孝清(qīng)子,择师而教之(zhī);于(yú)其身也,则(zé)耻师焉,惑矣。
彼童(tóng)子(zi)之师,授(shòu)之书而习其句读(dú)者,非(fēi)吾(wú)所(suǒ)谓(wèi)派仿传其道解(jiě)其惑者也。
句(jù)读之(zhī)不(bù)知,惑(huò)之不解,或师焉,或(huò)不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明也(yě)。
巫医乐师百工(gōng)之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼(bǐ)与彼年相若也,道相似也。
位卑则(zé)足(zú)羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可巧羡(xiàn)前知矣。
巫(wū)医乐师百(bǎi)工之人,君子不(bù)齿,今(jīn)其智乃反不能及,其可怪也欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了