1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩(kuò)瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得(dé)成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在(zài)了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的(de)超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大(dà)的(de)都市传说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授坚(jiān)信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了(le)一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇(piān)文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少年瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织(nián)被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意(yì)到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以(yǐ)后(hòu)，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以按照(zhào)训练找到食(shí)物(wù)。于是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归(guī)结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也(yě)就是(shì)说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会(huì)下(xià)意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉(jué)受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大(dà)脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的(de)原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的(de)素材(cái)，再(zài)加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或(huò)者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的(de)人在一生当中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着(zhe)电视或(huò)者是电子(zi)设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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