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学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

  初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要(yào)注(zhù)意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅(yuè)读(dú一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml)英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常投入(rù),就假装自(zì)己是(shì)美国或英国的电(diàn)视(shì)台(tái)主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一(yī)遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养(yǎng)你的英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语(yǔ)态(tài)的(de)运用

  初中英语学习(xí)八(bā)大时态(tài),但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

  语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态,难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运(yùn)用。

做(zuò)作业之前先复(fù)习

  在初中(zhōng)英语学(xué)习(xí)中,做作业之前先复(fù)习也很(hěn)重要。

  复习能(néng)巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英语(yǔ)课(kè)之后,对(duì)于老(lǎo)师布置的作业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再(zài)去做(zuò)作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增(zēng)高,同时也达到了(le)温(wēn)故知新的效果。

课(kè)下进行(xíng)大量阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一(yī)定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基本(běn)功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来,读速(sù)的加(jiā)快(kuài)也能加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词(cí)的方(fāng)法

  学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的,所以要学会(huì)如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果(guǒ)出(chū)现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

  2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英(一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升mlyīng)语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则选择直视,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)信或如何去解决问题,养成(chéng)解决问(wèn)题的思(sī)维方(fāng)式(shì),要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就(jiù)是交流,因而要想从根本(běn)上(shàng)学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要学会如何将自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享出去,与(yǔ)别人多(duō)多互动交流,一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的(de)人被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的(de)英语水平更差,当他回来的(de)时候,他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼(yú)三(sān)天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树(shù)立(lì)学习(xí)的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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