郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理(lǐ)工大学的(de)党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动(dòng)，他就代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì)，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了，整个演讲席的(de)前(qián)排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人(rén)支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者(zhě)认(rèn)为(wèi)，郑强老师(shī)说的对。

教(jiào)育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人(rén)的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是知识(shí)分子的(de)风骨。

反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了(le)，面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评(píng)离场现场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就(jiù)无法令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生(shēng)的表率(lǜ)和带头作用，如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做(zuò)任何事(shì)，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热度，难成气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途离席(xí)，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种(zhǒng)他(tā)看(kàn)来不(bù)好的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢(gǎn)于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的(de)批评(píng)，是否有助于(yú)大学(xué)的进步，学(xué)生的(de)培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人(rén)，能发自内心，不(bù)怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事(shì)情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没(méi)有太大的创新(xīn)力的。

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