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环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语

环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用是表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是作者(zhě)在(zài)行(xíng)文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作(zuò)用(yòng)

  表现手(shǒu)法(fǎ)从(cóng)广义上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作(zuò)者在(zài)行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情(qíng)时所使用的特殊的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志(zhì),铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山(shān),伏笔,照应开篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表现手法的(de)作用(yòng)

  情(qíng)景交(jiāo)融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会环(huán)境、烘(hōng)托(tuō)思想感情。

  环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语托物言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加含(hán)蓄(xù),有意在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更(gèng)中形(xíng)象生动(dòng),富(fù)有(yǒu)感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反(fǎn)衬):突出所描写事物的特点,突出(chū)作者(zhě)的某(mǒu)种感情,深化文章的主题(tí)。

  白描(miáo):用字(zì)简练,不(bù)加渲染和烘托(tuō),有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果。

  细节描写(xiě):突(tū)出事物(wù)的主要特点,使(shǐ)文(wén)章内容(róng)更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑(yì)后(hòu)扬或(huò)先扬(yáng)后抑(yì),其(qí)作用是使文章曲折有波澜,突(tū)出喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准确(què)指(zhǐ)出用(yòng)了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结(jié)合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的(de)依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用(yòng)的(de)手法是(shì)什(shén)么?(托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征(zhēng)等)

  ②第(dì)二步(bù):结合诗句(jù)阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体现该手法的关(guān)键诗句,并(bìng)进行描(miáo)述性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗人(rén)怎样的环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语感情(qíng),或(huò)刻画了(le)什(shén)么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表现手法主要(yào)有托物言志,借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng)等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物联系到与之有关的(de)另(lìng)一事物,或(huò)把事(shì)物中类似(shì)的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一(yī)个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高(gāo)潮(cháo)到来(lái)之前的一系(xì)列非主(zhǔ)情节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的必然性,增强作品的感染力和(hé)说服力。

  可(kě)以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易(yì)引起(qǐ)联想的具(jù)体形(xíng)象,表现与之(zhī)相似(shì)或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两(liǎng)扒源种激(jī)胡(hú)不同(tóng)的(de)事物或情形作对照,互相比较(jiào)。

  作(zuò)用是(shì)突显对象(xiàng)的特(tè)点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用(yòng)的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现(xiàn)成的语言材料(liào)(名言、格(gé)言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典(diǎn)故等),其(qí)主要起到(dào)提(tí)高语言的表达(dá)效果的作用(如:增春铅态(tài)加文(wén)章文采和(hé)文化内涵,丰富文(wén)章内容(róng)等)。

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