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坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式,小说标题的作用的(de)答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文(wén)的(de)线索(suǒ);人物(wù)上,突出人物形象或品质;主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动(dòng),吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模式,小说标题的作用的(de)答题(tí)模式和(hé)例题

  小说(shuō)标题(tí)的作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人(rén)物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的(de)运用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读者的(de)阅读兴趣。

  文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi),使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

  文(wén)章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关的主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准(zhǔn):标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn),就(jiù)答这一点。

  1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是(shì)什么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来的(de)结构作用(yòng):贯穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式(shì)是什(shén)么?

  小说标题作用答(dá)题格(gé)式(shì):

  (1)先看标题的(de)表层(céng)义:(词语的含义,概括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申(shēn)义、比(bǐ)喻义(yì)、象征(zhēng)义);人物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者的(de)情感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系(点明、揭(jiē)示)。

  标(biāo)题的作用的(de)答题格式:

坚持做核酸有无必要,有没有必要做核酸

  1、分析禅卜旁标题(tí)字(zì)词。

  就(jiù)是(shì)从理解文章标题关键词(cí)的本(běn)义,字面(miàn)义入手,联(lián)系文章内(nèi)容,得出标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手,联系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析(xī)标(biāo)题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作者感情(qíng)的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

  6、是全(quán)文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情(qíng)节;贯穿(chuān)全文线索;透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺(hè)橡(xiàng)造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣。

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