1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大的(de)科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢(féng)的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量(liàng)的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的(de)对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了(le)自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩(hái)子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩(hái)子出(chū)生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个(gè)机会，这个(gè)机会(huì)就是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以即便是(shì)被(bèi)切(qiè)除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻易(yì)看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已(yǐ)经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的(de)《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的(de)人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无天日(rì)的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具(jù)有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难(nán)。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经(jīng)可压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？以通过(guò)正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用(yòng)率的不足(zú)，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形成(chéng)的突(tū)出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大(dà)，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的(de)神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了(le)人(rén)类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识(shí)点它(tā)又激(jī)活(huó压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？)了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着(zhe)最初(chū)的一个知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人在(zài)一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其(qí)实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一样的(de)，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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