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  垂听(tīng)与聆听,倾听的区别:一、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧重于(yú)“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先生的(de)教(jiào)诲。

  2、600毫升等于多少斤水,800ml是多少水“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊(zūn)重的意思(sī),如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多(duō)用于上(shàng)对下(xià)的(de)“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

  三(sān)、情感色彩不(bù)同(tóng):1、“倾听”表示(shì)中性(xìng)的感情色(sè)彩,就(jiù)是凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言语(yǔ)信息(xī),进而通过思维活动达到认知(zhī)、理600毫升等于多少斤水,800ml是多少水解的全过程(chéng)。

  一般指(zhǐ)上级对下(xià)级(jí),如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的色彩,一般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动(dòng),也可(kě)用(yòng)于具(jù)体的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什(shén)么区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄(xióng)《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世(shì),清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语,常指仔(zǎi)细注意地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别(bié)人讲话。

  或者(zhě)是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的话。

  聆听更(gèng)像是上级对下级的训话,而倾(qīng)听(tīng)是一(yī)种与人的(de)尊(zūn)重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服自以为是(shì):不要总想占主导地(dì)位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话(huà)说完。

  不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不相关(guān)的细节而打(dǎ)断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结论,不要急于评价对(duì)方(fāng)的观点,不要急切地(dì)表达建(jiàn)议,不要因为与对方(fāng)不(bù)同(tóng)的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

  要仔细地听对方说些什么,不(bù)要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对方?

参考资(zī)料百度百科-倾听

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