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  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的(de)篇(piān)章。

  到他(tā)年龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没有(yǒu)书可读,便就近(jìn)到读(dú)书(shū)人家去借书来(lái)读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字(zì),下笔就有成人(rén)的(de)水平(píng),那样高了(le)。

  原(yuán)文:先公(gōng)四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交(jiāo)易(yì)书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无(wú)书读(dú),就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公(gōng)》,王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文(wén)章立意(yì)超卓, 笔力(lì)雄健(jiàn),为唐宋(sòng)八大家古文中的名篇(piān)。

先公四(sì)岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多古人的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年(nián)龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书可读,便就近(jìn)到读书人家去(qù)借书来读,有时进(jìn)行抄写(xiě)。

  抄(chāo)写(xiě)还(hái)没完成,就可以背诵(sòng)这本书了。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘食,只是致(zhì)力读书(shū)。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下(xià)笔(bǐ)就有成人的(de)水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁(suì)而孤(gū),太(tài)夫人以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人篇(piān)章,使学为诗。

  及稍长,而家(jiā)贫无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄(chāo)录未必,而已(yǐ)能诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读(dú)书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下(xià)笔已(yǐ)如成人(rén)。

  出处:北宋欧(ōu)阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公(gōng):指欧(ōu)阳修梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗p>

  孤:失(shī)去父(fù)亲(qīn)

  荻(dí):指芦苇一(yī)类(lèi)的植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng))朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让(ràng)

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡(xiāng)里、邻(lín)里(lǐ)

  士人(rén):读(dú)书人

  或:有的时(shí)候

  因(yīn):趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁(wēng),晚年号(hào)六一(yī)居士(shì),谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公(gōng),吉安永丰(今属(shǔ)江西)人[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州原属庐陵(líng)郡,出生于绵州(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王(wáng)安(ān)石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了(le)北宋诗文(wén)革新运动,继承(chéng)并发(fā)展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度成就与其正确的古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成,从(cóng)而开创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革(gé)文风的(de)同时,也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

  在史学方面,也有较高(gāo)成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创(chuàng)作背景(jǐng)】

  欧阳修是(shì)“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就(jiù)一定(dìng)会成功。

  欧(ōu)阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神值得(dé)我们赞赏(shǎng)和(hé)学习。

  欧阳修的成功(gōng),除了他自(zì)身(shēn)的努力之外,还有一个促进他(tā)成长的原因是(shì):家长的善于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四岁丧父(fù),家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他(tā)四(sì)岁而孤,随叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以(yǐ)荻(dí)画地,教(jiào)以识(shí)字。

  欧阳修(xiū)自幼酷(kù)爱读(dú)书,常从城(chéng)南李家(jiā)借(jiè)书抄(chāo)读,他天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦勤奋(fèn),往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章,文笔老(lǎo)练(liàn),有如成(chéng)人,其叔(shū)由此看(kàn)到(dào)了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼为(wèi)念(niàn),笑(xiào)歼此奇儿也!不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门(mén),他日必名(míng)重当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚(shèn)爱其文,手(shǒu)不(bù)释卷,这(zhè)为日后北宋诗(shī)文(wén)革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任(rèn)西京(今洛阳)留守推(tuī)官(guān),与梅(méi)尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交(jiāo),互(hù)相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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