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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 子集是什么意思,非空真子集是什么意思

  子集(jí)是什(shén)么意思,非空真子集是什么意思是(shì)如果集(jí)合A是集合B的子集(jí),并且集合B不是集合A的子集,那么集合A叫做集合B的真子(zi)集(jí)的。

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子(zi)集是(shì)什么意(yì)思,非空真子集(jí)是什(shén)么意思

  如果集合A是集合B的(de)子(zi)集,并且集合B不是集合A的(de)子集,那么集合A叫(jiào)做(zuò)集合B的真(zhēn)子集。

  接下来(lái)给大(dà)家分享真(zhēn)子集的(de)相关知识(shí)点。

什么是真(zhēn)子集

  如果(guǒ)集合A⊆B,存在元素(sù)x∈B,且元素x不(bù)属于集合A,我们称集合(hé)A与(yǔ)集合B有真包(bāo)含关系,集合A是集合B的真子(zi)集。

  记(jì)作A⊊B(或(huò)B⊋A),读作“A真包含于B”(或(huò)“B真包(bāo)含A”)。

  即:对于(yú)集(jí)合(hé)A与(yǔ)B,∀x∈A有x∈B,且∃x∈B且(qiě)x∉A,则A⊊B。

  空集是任何非(fēi)空集合的真(zhēn)子集。

真子(zi)集与(yǔ)子集(jí)的(de)区别

  子集就是(shì)一个集合中的全部元素是另一个集合中的元素,有可能与另一个(gè)集(jí)合(hé)相等;

  真子集就(jiù)是一个集合中的(de)元素全部是另一个集(jí)合中(zhōng)的元素,但不存在相(xiāng)等。

集合的性质

  1、确(què)定性(xìng)

  对任意对象都能确定它是不是某一集合的(de)元素,这是集合(hé)的最基本特(tè)征。

  没(méi)有确(què)定(dìng)性(xìng)就不能成为(wèi)集合。

  如“很大(dà)的数”、“个子较高的同学”都不能构(gòu)成集合(hé)。

  2、互异性

  集合中(zhōng)的任(rèn)何(hé)两个元素都不相同,即在同一集合里不能出现相同元(yuán)素。

  如把(bǎ)两个集合{1,2,3,4},{3,4,5,6,7}的元素合并在一起构成一个新集(jí)合,那(nà)么这个新集合只(zhǐ)能写(xiě)成{1,2,3,4,5,6,7}。

  3、无序性(xìng)

  集合中的元素(sù)是平(píng)等(děng)的,没有先后顺序。

  因此判定两个集合(hé)是否(fǒu)相(xiāng)同,只需(xū)要(yào)比较他们(men)的元素是否(fǒu)一样(yàng),不需(xū)考察(chá)排列顺序是(shì)否一样。

  如:{a,b,c}={a,c,b}。

什么是(shì)非空真子集

  非空真子集就是(shì)一个(gè)数列除了空集(jí)以外的真(zhēn)子集。

  若(ruò)A是B的一个真子(zi)集(jí),且A不是空集,则称A为B的非空(kōng)真子集。

  注:

  1、在一个集合(hé)的所有子集中,除(chú)空集和它(tā)本身之外(wài)的子集(jí)叫做非(fēi)空真子集。

  2、若A中有n个元素,则A有(yǒu)2^n个子(zi)集,(2^n-1)个真子集,(2^n-2)个非空真子集。

  相关介(jiè)绍

  子集是(shì)集合论(lùn)的基本概念(niàn)之(zhī)一(yī),指两(liǎng)个具有包含关系的集合中的(de)被包含者。

  定义1设(shè)A,B是两(liǎng)个集合,如(rú)果集(jí)合A中任意一个元素都是集合B的元素,则(zé)称A是B的子(zi)集(jí),记(jì)作AB或迟氏BA创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案,读作(zuò)“A含于(yú)B”姿模(mó)或“B包码册(cè)散含A”。

  我们看到的、听(tīng)到的、闻(wén)到(dào)的、触摸到(dào)的、想到的各(gè)种各样(yàng)的事物或一些(xiē)抽象的(de)符号,都可以看作对象.一(yī)般地,把(bǎ)一些能够确定的不同的对(duì)象看成一个整(zhěng)体,就说(shuō)这个整体(tǐ)是(shì)由这(zhè)些(xiē)对象的全体构成的集合(或集)。

  集合是数学中的一个(gè)基本(běn)概念(niàn),我们先说明下,例如,一个书柜中的书(shū)构成一个集合(hé),一间教(jiào)室里(lǐ)的学(xué)生构成一(yī)个(gè)集合(hé),全体(tǐ)实数构成一(yī)个集合(hé)。

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