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琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅(láng)上口读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种区别是(shì)读法不同、出处不同(tóng)、意思(sī)不同(tóng)。

　　具(jù)体如(rú)下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上(shàng)口出自老舍(shě)《诗与快板》：“散文就不受这么多的(de)限制(zhì)，虽然散文也讲(jiǎng)究声调铿锵(qiāng)，能朗朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫(màn)录·凌(líng)波(bō)女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字(zì)，把唐诗传(chuán)授(shòu)给他(tā)，便能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同(tón猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种g)：朗朗上口意思是指诵读(dú)诗(shī)词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上(shàng)口指诵(sòng)读(dú)熟(shú)练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞(cí)通俗(sú)，便于口诵。

中文(wén)专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在(zài) 形(xíng)容书声时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不(bù)同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清晰(xī)响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金(jīn)石相(xiāng)击声(shēng)、响亮(liàng)的读书声等。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位青(qīng)年(nián)的(de)声(shēng)音朗朗地在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明(míng)·高启(qǐ) 《送高二文学(xué)游钱(qián)塘(táng)》诗(shī)：“读书(shū)闭阁人(rén)罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种　白话译(yì)文：家门紧闭(bì)，坐(zuò)于高楼独自读书，什么人都不(bù)认识，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

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