认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要(yào)踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会计(jì)工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面的(de)词(cí)和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名(míng)词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标王宝强学历，王宝强不是84年的吗志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带着它后面的词语为其前的(de)动词(cí)或形容(róng)词服务(wù)，即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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