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小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中，不必要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

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