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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶),文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符(fú)号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置的(de)转移,将要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶:表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以(yǐ)分开外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中,不必要的(de)多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号(hào)对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

  调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请你(nǐ)再说一遍(biàn),谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片(piàn)原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材(cái)很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号:表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài),再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来(lái),并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号(hào)内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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