小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的rán)形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜色本(běn)身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的(de)问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确(què)了。

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