1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因(yīn)，而是十(shí)分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探(tàn)究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯(sī)就在高等(děng)数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣(yì)，并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授和(hé)学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希(xī)德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的(de)是成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为(wèi)导师的名字反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力，因为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(x反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物(wù)。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大(dà)脑(nǎo)切(qiè)除(chú)的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然(rán)选择(zé)不断进化(huà)所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看(kàn)不见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让(ràng)大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的(de)。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的(de)效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数(shù)的人在一(yī)生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的(de)神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食来促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再(zài)强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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