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说明(míng)方法有哪些及作用(yòng)答题格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方法说明事(shì)物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现(xiàn)云就代表将要(yào)下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气(qì)》（根据(jù)大(dà)的范(fàn)围列举相(xiāng)应的(de)例子）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有力地说明了(le)……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用(yòng)：

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗词描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引用的范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用古诗(shī)：使说(shuō)明(míng)文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说(shuō)它“制造奇(qí)特(tè)，人不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用作(zuò)引用的说明方法能够简洁，有力(lì)地说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时，来势很猛，以(yǐ)前两(liǎng)岸河(hé)堤(dī)常(cháng)被冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥却从没出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数(shù)字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实(shí)情(qíng)况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄(xióng)伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点，使文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　例句(jù)：按屏的(de)建(jiàn)造材料(liào)极其(qí)装饰(shì)的(de)华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上(shàng)有雅俗之别(bié)，同(tóng)时也显露了使用人不同的(de)经(jīng)济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以(yǐ)突(tū)出事(shì)物的形状(zhuàng)特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说(shuō)明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻、暗喻和(hé)借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明(míng)的对象形(xíng)象(xiàng)生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具(jù)体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的交(jiāo)头(tóu)接(jiē)耳，有的像倾听水声(shēng)，有的(de)像(xiàng)注视行人，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的(de)语言、科学的术语对某一概念的本(běn)质特征作规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读(dú)时(shí)对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句>

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质(描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句zhì)）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个(gè)侧面，在事(shì)物的(de)某一个特(tè)点做些一般(bān)性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计(jì)，不(bù)但节(jié)约了石料，减轻了桥身的重量(liàng)，而(ér)且在河水暴涨的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更(gèng)美观。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂(zá)的事物说清楚，就可(kě)以采用(yòng)图表(biǎo)法，来弥补单用(yòng)文(wén)字表达的缺欠，对(duì)某些事物解(jiě)说更直接、了(le)当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接(jiē)地说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用(yòng)假设(shè)的想法(fǎ)表示出(chū)将(jiāng)来会(huì)出现的(de)情(qíng)况。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的环境来预设将来可能(néng)要出(chū)现的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如(rú)果它被(bèi)破(pò)坏了(le)，我们别无去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说明方法及其(qí)作用(yòng)答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清(qīng)楚(chǔ)地说明了事物(wù)的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条(tiáo)理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象(xiàng)地说(shuō)明该(gāi)事物的××特点,增强了(le)文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确(què)地说明该事物的××特点(diǎn).使说明(míng)更(gèng)有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强(qiáng)调(diào)了被(bèi)说明对象的××特点（地位(wèi)、影响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义：用简明科学的语言(yán)对说明的(de)对象（或科学事理）加以揭(jiē)示,从而更科学、早陵做更本(běn)质、更概(gài)括地揭示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事物的××特(tè)点。

　　8、引用(yòng)法：用(yòng)引用的方法说明事物的(de)特征,增强说(shuō)服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还(hái)起到引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)形象化的描(miáo)摹,使说明更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对(duì)事物的(de)特征（或事(shì)理）加以具(jù)体的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事例；（作用同举(jǔ)例子） B、引用具体的(de)数据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有说服力(lì).D、引用神话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是(shì)增强说明的趣(qù)味(wèi)性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象的作用(yòng)）。

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