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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻(bō)璃(lí)棒的四个作用(yòng),玻璃棒(bàng)的四(sì)个作用原(yuán)理(lǐ)是搅拌;引流;3、转移(yí);4、提取试(shì)剂的。

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粗盐提(tí)纯玻(bō)璃棒的四个作(zuò)用,玻璃(lí)棒(bàng)的四(sì)个(gè)作用原(yuán)理

  1、搅拌;

  2、引流;

  3、转移;

  4、提取(qǔ)试剂(jì)。

  化学实验(yàn)中使用玻璃质细长棒(bàng)状简(jiǎn)易搅拌(bàn)器,也(yě)称为玻璃棒(bàng),用(yòng)来加(jiā)速(sù)溶(róng)解,促(cù)进(jìn)互溶,引(yǐn)流,蘸取(qǔ)液(yè)体,在蒸(zhēng)发(fā)皿中搅拌以防止因(yīn)受热不均匀(yún)而(ér)引起的飞溅(jiàn)等。

  尤以中(zhōng)学(xué)实(shí)验中最为(wèi)常用,是必(bì)不可少(shǎo)的实验用品(pǐn)。

使用(yòng)玻璃棒注(zhù)意事项

  ①搅拌时不(bù)要太用力(lì),以免玻(bō)璃棒或容(róng)器(如烧杯(bēi)等)破裂。

  ②搅拌不要碰撞容器壁、容器底,不要发出(chū)响声。

  ③搅拌时要(yào)以一个方向(xiàng)搅(jiǎo)拌(顺时针、逆(nì)时针(zhēn)都可以)。

玻璃棒基本参数

  主要成(chéng)分:二(èr)氧(yǎng)化硅:

  物理性质:siki老师是哪个大学的?硬度(dù)大、熔(róng)点高、难溶(róng)于水,无色透明

  化(huà)学性质:不活泼,不与水反应,不(bù)与酸(除HF外(wài))反应(yīng)

在粗(cū)盐提纯的实(shí)验(yàn)中,四次使用(yòng)玻璃棒(bàng),所(suǒ)起的作用分别是:①粗盐(yán)溶(róng)解时,使用玻璃棒(bàng)搅拌,起______ 作用

  一、作(zuò)用(yòng)如(rú)下:

  1、搅拌(bàn),加(jiā)快溶解速度;

  2、过滤,引(yǐn)流;

  3、液体局部受热(rè)造成液(yè)滴(dī)飞溅

  二、 试(shì)题分(fēn)析(xī):

  1、溶解时,使用玻璃棒进行搅拌,起(qǐ)加快溶解速度作(zuò)用; 

  2、过滤(lǜ)时(shí),用玻璃棒(bàng)引流,使液体沿玻璃棒缓缓流(liú)进过(guò)滤(lǜ)器; 

  3、蒸发时,用(yòng)玻璃棒搅(jiǎo)拌,防止液体局部(bù)受热(rè)造成(chéng)液(yè)滴飞溅(jiàn);

  4、用玻璃棒将氯化钠晶体(tǐ)从蒸发皿(mǐn)扰枣转移。

  扩展资料

  实验目的

  1、掌握(wò)溶(róng)解、过滤、蒸发等实验(yàn)的(de)操作段李物技能。

  2、理解过滤法(fǎ)分离(lsiki老师是哪个大学的?í)混合物的(de)化(huà)学(xué)原握液理。

  3、体会过(guò)滤的原理,在生活生产(chǎn)等社(shè)会(huì)实际中的应用(yòng)。

  4、制取(qǔ)精盐。

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