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  带符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在(zài)我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题(tí)目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就(jiù)能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变(biàn)号硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子(原来括号(hào)里的(de)乘(chéng),现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看(kàn)到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了(le)方便计算(suàn),把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

  建议家(jiā硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子)长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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