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  2.2-8岁(suì)进(jìn)阶(jiē)式学习(xí),科学系统

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  ➢个性化(huà)学习方案:独家少儿行为(wèi香港割让是什么条约谁签字,香港割让是什么条约多少年)大数据(jù),精准解决学习问题

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  5.完整(zhěng)激励体系,进行持(chí)续学习

  ➢课程激励:正向评(píng)星(xīng)激(jī)励(lì),激发学习兴趣(qù)

  ➢辅导激励:老师实时鼓(gǔ)励(lì),保(bǎo)持学习热情(qíng)

  ➢商(shāng)城(chéng)激励(lì):斑马币积分体系,兑(duì)换(huàn)学习奖励(lì)

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