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工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思,工(gōng)科、理科(kē)

  理科和工科的区别

  总的(de)来(lái)说,理学研究的是科(kē)学,工(gōng)学研究的是技(jì)术(shù);

  理学注重理论研人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么究,工学注重实际应用(yòng);

  理学培养(yǎng)的(de)目标是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程(chéng)师通过想象,判断(duàn)和推理,将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工科或(huò)工学。

  工科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理(lǐ),结合生产实(shí)践所积累的技术(shù)经(jīng)验而(ér)发展起来的学科(kē)。

  代表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等(děng)等(děng)。

  工科(kē)的培养目(mù)标是在相应(yīng)的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程技术人才(cái)。

  主要是要培养实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

  以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工科,此外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适应(yīng)高技术发展的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关(guān)理(lǐ)科(kē)基(jī)础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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