张(zhāng)雪(xuě)峰是著名(míng)的考研导师，从(cóng)网络走(zǒu)红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联(lián)网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中直截了(le)当的(de)称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化峰称，现在人人是自媒(méi)体，学(xué)新(xīn)闻传(chuán)播(bō)的人中，八成没(méi)有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费(fèi)用(yòng)有的(de)上万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而(ér)忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人(rén)，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递(dì)，不(bù)再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师会(huì)不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确实(shí)存在一(yī)定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个(gè)人(rén)抱(bào)负(fù)。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识(shí)后，面(miàn)临的最(zuì)主要的(de)问题还是生(shēng)存问(wèn)题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存(cún)角度给(gěi)学(xué)生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在争议(yì)，但确实给更多的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不(bù)就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗(ma)？

很多人(rén)站在一(yī)定高(gāo)度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如(rú)果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的(de)认知很大程度(dù)上停留在(zài)书本知识(shí)，他的思想层级和社会(huì)实(shí)际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是(sh物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化ì)对他未来真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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