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  学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的(de)最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文(wén)是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法,仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne),学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

  初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习方法(fǎ),下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播,你不是(shì)在读(dú)英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态(tài)的运用

  初中英语学(xué)蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗习八大时态,但是(shì)重点(diǎn)考察(chá)五大时(shí)态---一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态(tài)与被动语态(tài),难(nán)点在于(yú)被动语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的(de)被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做作(zuò)业之前先复(fù)习

  在(zài)初中英(yīng)语学习中(zhōng),做作业之前先(xiān)复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对(duì)于(yú)老师布置的作业(yè),先不要急着去(qù)做,而是(shì)要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上(shàng)的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn),然后(hòu)再去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同时也达(dá)到(dào)了(le)温故知新的(de)效(xiào)果。

课(kè)下进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定(dìng)的英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力,首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最(zuì)好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究(jiū)证明:加(jiā)深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来,读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就是(shì)单词了,毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的(de),所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗shì)来增加新词汇量,如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题,而(ér)这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或(huò)如何(hé)去解决问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而(ér)要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交流就是(shì)必(bì)不可少的,所(suǒ)以学(xué)要学会如何(hé)将自(zì)己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交流分(fēn)享出去,与别人(rén)多多(duō)互动交(jiāo)流,一(yī)方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的心(xīn)理障(zhàng)碍(ài),时间一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

  需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言(yán)学(xué)习环境。

  在这样一个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会(huì)说英语的人被扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平更差(chà),当他回来的时候,他的(de)英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的(de)过程(chéng)中。

  我们必须学(xué)会树立学习的(de)自信,并不断地告(gào)诉自己,我们可以做(zuò)到。

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