保(bǎo)持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有不(bù)少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微(wēi)微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么引申为(wèi)其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若(ruò)愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么”，而尽量少去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这(zhè)样(yàng)用的(de)，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说(shuō)的这么(me)好?因(yīn)为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的(de)东西反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形(xíng)成神经(jīng)反射，不(bù)用关心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度超过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是(shì)最(zuì)严(yán)谨(jǐn)的，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量文章，写大(dà)量(liàng)东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可(kě)能(néng)达到目的(de)的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(gè)单词，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过来是(shì)它吗?在(zài)想表达这种意(yì)思的时(shí)候(hòu)，能(néng)反应过(guò)来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手游学说话(huà)的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习(xí)”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是靠突击可以学好的(de)，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎(suì)时(shí)间听，背一(yī)段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法，应该在可(kě)能的场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者句(jù)型，这样(yàng)的(de)话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不到强化，慢慢(màn)的又会变(biàn)的(de)陌生(shēng)，人将(jiāng)会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不断接触新东西，再(zài)将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提(tí)高(gāo)。

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