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上海(hǎi)四大八校是(shì)指什么高中，上海市重点高中排名(míng)一览表

　　上海(hǎi)四大是(shì)指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海市市北(běi)初级中学等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学(xué)、张江集团学(xué)校、进华中(zhōng)学(xué)、存志(zhì)中学(xué)、新华初(chū)级中学、上海市世(shì)界(jiè)外国语中学、华二初级中(zhōng)学(xué)、立(lì)达中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资料(liào)华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初(chū)中高中分离(lí)以后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立了(le)华育中学，华育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招(zhāo)生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学，为复(fù)旦附中的初中教(jiào)学(xué)基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的(de)是南洋(yáng)模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安(ān)中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然(rán)这只(zhǐ)是坊间的一种说(shuō)法而已，各区县依然还拥(yōng)有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市西(xī)中学(xué)、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对(duì)外乎大(dà)区招生，在上海(hǎi)中(zhōng)考央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗(kǎo)中，我(wǒ)们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的示(shì)范(fàn)性(xìng)普通(tōng)高中以(yǐ)及(jí)全国高中教育工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高中第一批有上海中学、复(fù)旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第(dì)二(èr)附属中(zhōng)学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学、大(dà)同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延(yán)安中学(xué)、上海市第央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗(dì)三女(nǚ)子中学、育才中(zhōng)学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝(bǎo)中学(xué)、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动(dòng)上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育现代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的(de)是在(zài)于通(tōng)过(guò)促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我(wǒ)约束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校(xiào)不断追求新的发展，形成一(yī)支学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支(zhī)攻克素质(zhì)教育难题的攻坚(jiān)队，对整(zhěng)个高(gāo)中(zhōng)教育和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用，从而带动基础(chǔ)教育的(de)整体发展与提(tí)高，促进本(běn)市率先基本实现教育现代化。

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