应用气(qì)象学是干什(shén)么(me)的，应用气象(xiàng)学是干什么的(de)工作是应用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)可以在政府、事业类单(dān)位从事气象(xiàng)监测、农业(yè)设施环境调(diào)控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业(yè)区划(huà)与(yǔ)资源(yuán)利用等工作，也可以在高新(xīn)技术类企业从(cóng)事(shì)生态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用(yòng)气象学专业的就业方(fāng)向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择(zé)专业(yè)时，很多考生(shēng)和家(jiā)长对应用(yòng)气象学(xué)专业就业方向是什么的问题(tí)非(fēi)常关注，我收(shōu)集了(le)具(jù)体信息(xī)，大家快来(lái)了解一下详细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业(yè)的就业方向是卜睁什么(me)主要面(miàn)向气(qì)象(xiàng)行业，在气象(xiàng)探(tàn)测、公共气(qì)象服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测报、农(nóng)业(yè)气象(xiàng)测报、人(rén)工(gōng)影响天(tiān)气(qì)、气象灾害预报(bào)预警信息(xī)制作和发布(bù)、公共气(qì)象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务等(děng)工(gōng)作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业气象及生态(tài)环境监(jiān)测(cè)调控、信(xìn)息分析处理、资源开(kāi)发(fā)利(lì)用和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学(xué)和业务(wù)部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农(nóng)业设(shè)施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资(zī)源(yuán)利用;高新(xīn)技术类(lèi)企业(yè)：生态环境(jìng)建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属的比如说(shuō)各省、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特别是到气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航空方面提(tí)供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎(hū)每一个(gè)空(kōng)军基地的(de)话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都有气象台，还有(yǒu)的一部分同(tóng)学，就(jiù)是到(dào)环保部门，以及相关的电力(lì)等(děng)等的。

　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业学(xué)什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究气象学的基本知识和技能，继而将(jiāng)气象学的原理、方(fāng)法和成(chéng)果应用于农业、水文(wén)、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调(diào)控、气(qì)候(hòu)资源开发利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学(xué)原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节：学年论(lùn)文(wén)、科技创新(xīn)实(shí)践(jiàn)、天气学分微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测(cè)实验、天气预(yù)报实验、应用气(qì)象学实验、农业气(qì)象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培养：型伏岁(suì)公共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学(xué)习应(yīng)用气象微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗学的基(jī)本理论(lùn)和基本知识，接受(shòu)大气科(kē)学及相(xiāng)关学科领域(yù)的(de)科(kē)学思维和实验实践的基本训练，具备应用气(qì)象业务、研究和开发的基本能力。

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