保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语风味发酵乳是不是酸奶(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们(men)就(jiù)是这样(yàng)用的，就是(shì)这样说的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析起来(lái)或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什(shén)么会(huì)这么(me)说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来会说的这么好?因(yīn)为我(wǒ)们(men)听的多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语(yǔ)的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们(men)的(de)后天语言，所以必(bì)须将人家(jiā)现成的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么(me)这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可风味发酵乳是不是酸奶以说，几乎没有任何(hé)一种(zhǒng)教材(cái)的(de)经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结(jié)构是最严(yán)谨(jǐn)的，流传了好几代人，依(yī)然(rán)保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词(cí)，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中听到了(le)这个(gè)单词(cí)，能反应过来是它吗?在(zài)想表达这种意思的时候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话(huà)的时候，都(dōu)是无形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼(pīn)命(mìng)学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时(shí)间(jiān)听，背(bèi)一段课文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者句(jù)型，这(zhè)样的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不断(duàn)地(dì)将新(xīn)东(dōng)西(xī)变为旧(jiù)东(dōng)西，又(yòu)不断接触新东(dōng)西(xī)，再(zài)将其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复(fù)，才能(néng)不(bù)断(duàn)提高。

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