快(kuài)速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘(mì)诀大全是初(chū)中生幽默诵读语文学习很重要的一点(diǎn)就是(shì)张扬个(gè)性的。

　　关(guān)于快速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大(dà)全以(yǐ)及(jí)快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中(zhōng)生记忆秘诀(jué)视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全(quán)，快速背书的方法初中(zhōng)，初(chū)中(zhōng)生怎样快(kuài)速记忆背(bèi)书等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

快速(sù)背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背(bèi)书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵(sòng)读(dú)

　　语文学习很重要的一点就(jiù)是张扬个(gè)性(xìng)。

　　背(bèi)书(shū)，不必总是(shì)一本正(zhèng)经，搞得挺神圣，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽(yōu)默(mò)些，放开点，没问(wèn)题。

　　比如你可以(yǐ)发狠似的(de)，咬牙切齿(chǐ)地自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好(dì)去背某个段落; 你也可以悲痛欲(yù)绝，泣不(bù)成声似(shì)的复(fù)述。

　　你还可以得意洋洋，自我(wǒ)炫耀(yào)似(shì)的讲给别(bié)人听(tīng) (当然(rán)那个人(rén)不一定在你面(miàn)前);你(nǐ)亦可神秘兮兮，低声细(xì)语地仿(fǎng)佛告(gào)诉别(bié)人(rén)什么秘(mì)密似的背……你的幽默(mò)细胞有多少(shǎo)，方法就有多少(shǎo)。

　　这是比较(jiào)原(yuán)始的一种方法，但却是(shì)经(jīng)常用的，很管用的。

　　使用此法的前提是(shì)默读(dú)理解，先把(bǎ)每一句话读懂，领悟(wù)整段或整篇的(de)意思，在(zài)此基(jī)础(chǔ)上则可大展拳脚，英雄有(yǒu)用武之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在(zài)理解的(de)基础上，就是有(yǒu)感(gǎn)情地大声朗(lǎng)读。

　　感情越(yuè)投入越好，喜怒哀(āi)乐随文字流转。

　　如遇对(duì)话形式的，不妨一个人模仿不(bù)同角色进行对话，或者与父(fù)母、同学分角色对话，趣味(wèi)无穷。

　　此法的科(kē)学(xué)依(yī)据:第(dì)一，朗读可以避免默(mò)读(dú)时容易出现的跳行(xíng)、停顿、重复等错误;第二，读出声(shēng)来，可(kě)以震动大脑皮层(céng)的记忆神经，加快记(jì)忆速度;第三，可以排除外界的一些噪音(yīn)干(gàn)扰有助于记忆准确。

　　第四(sì)，可以熏陶(táo)自己(jǐ)的情(qíng)感，自我陶醉(zuì)，自我(wǒ)愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪高(gāo)涨(zhǎng)了，自然(rán)事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不(bù)断重复(fù)背，才能记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡前和(hé)早上背书效果好，捂住耳(ěr)多(duō)读(自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好dú)书也可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用(yòng)列表(biǎo)，对比的(de)方法帮(bāng)助记(jì)忆。

　　4.实(shí)在记不(bù)住，可以抄，抄比光背(bèi)好得(dé)多。

　　5.可以(yǐ)将要背的东西编号(hào)啊，一段一段来，这样会(huì)快一(yī)点的，要是全篇一起反(fǎn)而很(hěn)慢，另(lìng)外可以利用(yòng)奖励的办法啊，背(bèi)好(hǎo)一段就奖励(lì)自己休息(xī)一(yī)会(huì)，或者吃点什(shén)么的，相(xiāng)信持(chí)之以恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量为学习创造愉快的气氛。

　　在睡(shuì)前醒(xǐng)后或学(xué)习前，闭上(shàng)眼睛(jīng)想象一下自己能考好，想象(xiàng)自己在取得良好的成(chéng)绩之(zhī)后，父(fù)母高兴(xīng)、别人赞扬的情(qíng)景，想(xiǎng)象为(wèi)自己而自豪。

　　想象(xiàng)越(yuè)生动具体越好。

快速(sù)背书小(xiǎo)窍门

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在(zài)记忆(yì)里最好的时间段背(bèi)诵(sòng)。

　　每个(gè)学生的具体情况不(bù)同，有(yǒu)的学生早上(shàng)的记(jì)忆力好(hǎo)，有的学生临睡前的记忆力好。

　　学生们(men)可以棚(péng)银(yín)根据自己的实际(jì)情况，来(lái)选择(zé)适合(hé)自己的背诵时间(jiān)。

　　这个时(shí)间段可能也不是特别固定，学生们可以自己感觉并确定(dìng)。

　　2.根据人的(de)遗忘曲(qū)线，只(zhǐ)枯(kū)世有不断重复背，才能(néng)记得牢。

　　3.抓住关键词进行背诵，同样也可(kě)以起(qǐ)到事半功倍的作用。

　　比如(rú)在背诵语文(wén)课文(wén)的时候，学生可以先记住(zhù)一些关键没(méi)和(hé)肢的词句(jù)，再根据这些词句进(jìn)行串联。

　　这样(yàng)的背(bèi)诵方式，不仅(jǐn)能(néng)够提高效率，还(hái)可(kě)以帮助学(xué)生(shēng)边理(lǐ)解(jiě)边(biān)背诵(sòng)，牢(láo)牢(láo)掌握住(zhù)其(qí)中的内容，而不(bù)是为了背而背(bèi)。

　　4.背书的(de)时候，边(biān)用笔画。

　　硬背(bèi)不如理解。

　　尤其是文科一些段落比较冗(rǒng)长的内容(róng)，我们常常需(xū)要采取分段背诵的方式。

　　那么(me)把其(qí)中的(de)一(yī)些关(guān)键(jiàn)信息，比如：时间(jiān)信息、逻(luó)辑信息，还(hái)有易错难(nán)记的知识点，边读(dú)的(de)时候边(biān)画下来。

　　就有利于(yú)我(wǒ)们通过理解(jiě)的方式，加速背诵的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时候的重点，往(wǎng)往不在于前面记的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往(wǎng)往是知识背诵(sòng)的(de)核心。

　　6.用自己的话，复述一遍。

　　背诵(sòng)知(zhī)识的时候，要尝(cháng)试不(bù)用原话(huà)，而是(shì)自己(jǐ)的语言，将背诵的内容(róng)描述出来。

　　这个过(guò)程(chéng)，既是检验你的背诵结(jié)果(guǒ)，也是检验你是否真正(zhèng)的理(lǐ)解(jiě)了这一段知识(shí)。

　　甚至往(wǎng)往也(yě)是你考试的时候，相关(guān)知(zhī)识的你能够写出(chū)来的答(dá)案。

　　比如(rú)，考试中让你描述(shù)背过的古(gǔ)诗里描(miáo)述的(de)是一(yī)段(duàn)怎样(yàng)的场景(jǐng)，这个时候往往你(nǐ)就能感到得(dé)心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好