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　　天(tiān)哲教育(yù)

　　广州天哲教育科技(jì)有限(xiàn)公司成立于2001年3月，香港天哲国际教(jiào)育集团成员，总部设在广州(zhōu)，目前(qián)在深圳（深圳竞(jìng)哲文化发展有(yǒu)限公司）设有(yǒu)分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专(zhuān)注(zhù)于中高(gāo)考1对(duì)1辅(fǔ)导10多年，一种跟(gēn)线下一模(mó)一样的线上上课模式，北京地区的(de)学(xué)员(yuán)，即可以面对面(miàn)授课，也可以在家上(shàng)课，效果一样好，可以让(ràng)孩子(zi)足不出户享受(shòu)优质教(jiào)学资源，实现轻松在(zài)家和名师面对面上课。

　　学而(ér)思网校

　　学而思网校(xiào)为6-18岁孩子提供小学、初中、高中全(quán)学科课外教学。

　　“直播(bō)+辅导”双师在线教(jiào)育平(píng)台，实现了直播上课、实时互动、在(zài)线(xiàn)辅导、课(kè)堂测试、语(yǔ)音测(cè)评(píng)、及时答(dá)疑、课程回放、习题批(pī)改(gǎi)、错题订正，大幅(fú)提升学习效(xiào)果(guǒ)。

　　全国200多(duō)个城(chéng)市的(de)中小学生(shēng)在网校有(yǒu)效学习。

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　　其实(shí)辅导(dǎo)的效果更(gèng)多的在于学生自小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了身的身上。

　　其实线上的话有很多的名(míng)师的(de)课程(chéng)，只(zhǐ)要我(wǒ)们能够(gòu)耐下心来学习都是一样的。

　　因此先不用管线上一(yī)对一辅导(dǎo)靠不靠谱，重点的是(shì)你(nǐ)靠不靠谱，如果你是一个特别热(rè)爱学习(xí)的人，而且有很好的方式，你应(yīng)该不需要(yào)辅导(dǎo)，可是需要辅导往往(wǎng)是那(nà)些，自律性不高(gāo)，学习(xí)能力不强的(de)人(rén)，而这个过(guò)程(chéng)，其(qí)实是比较痛苦和漫长(zhǎng)的，必(bì)须熬(áo)得住，才能获得分(fēn)数上(shàng)的提(tí)高。

　　因(yīn)此所有的辅导最关键的是(shì)辅导对象(xiàng)本身(shēn)有没(méi)有一个能动性，如果(guǒ)他(tā)有，再加上这些辅助是可以的。

　　当然说到网上一对(duì)一辅(fǔ)导，有一些肯定是骗人的，不可能有那么多好的一(yī)对一(yī)辅导，所以如果想进(jìn)行(xíng)这样的一(yī)对一辅(fǔ)导，应(yīng)该去找一些(xiē)正规(guī)的网站。

网(wǎng)上补课(kè)哪(nǎ)家好

　　网上补课如：简单学(xué)习网、新东方(fāng)在线、精华网(wǎng)校都是比较有名的机构(gòu)。

　　1、简单学习网(wǎng)，简(jiǎn)单学习网成立于2007年初，由北京(jīng)简单科技有限公司创办。

　　简单学(xué)习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动视频网校。

　　2、新东方在线，新东方在(zài)线中小学网络课堂为(wèi)同学们提供中小学网络培训课程，中(zhōng)小学在线辅(fǔ)导班(bān)，在线课程(chéng)等，名师授课，全面覆盖中小(xiǎo)学各年级知识点，助(zhù)你取得好成(chéng)绩(jì)!

　　3、精(jīng)华网校(xiào)、精华(huá)在线是北京天地精华教育科(kē)技有限公司于2003年成立的(de)在线教育品牌，结合精(jīng)华学(xué)校强大(dà)的师资(zī)和(hé)教研力量，为您(nín)提(tí)供全面、高质量的初、高中网络视频课程，定制(zhì)的个性化辅导方案，针对(duì)性强，巩固基础，避(bì)免偏(piān)科！

　　网课的好处和(hé)坏处小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了(chù)：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不受(shòu)时间和空间的限(xiàn)制，随时可(kě)以学习，提升(shēng)了(le)学习效率；网课可以使(shǐ)得教育资(zī)源不平等问(wèn)题得到解决，教育资源共享使得所有学生(sh小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了ēng)都能碧猛享(xiǎng)受(shòu)到一(yī)样(yàng)的服务；

　　网课(kè)可以利用计(jì)算机人工智能方便，针对学生的提问(wèn)问题(tí)以(yǐ)及错误(wù)率，可以对(duì)每一(yī)个学生的学(xué)习情况进行分(fēn)析(xī)，有针(zhēn)对(duì)性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不能良好的(de)互动,缺乏互动或者凳(dèng)渗互动(dòng)不(bù)及时；教师对(duì)学(xué)生的管控力度变小，学(xué)生不专(zhuān)心悔粗桥(qiáo)，缺(quē)课，缺作业的(de)情况(kuàng)比较严重；学习氛围相对较差，没有(yǒu)比较(jiào)就觉得自己做(zuò)的非常好；学(xué)生的自制力要(yào)求较高，自制力不高就会各种各样的学习状态。

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