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小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)转移的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案调(diào)句子(zi)或文(wén)章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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