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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(qu剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么ān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字(zì)之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中，不必(bì)要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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