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　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合(hé幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会)之外确定一(yī)个(gè)标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行比较，确定(dìng)评价对象达到目标基(jī)准绝对(duì)位(wèi)幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异，便于(yú)比较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如果评价(jià)是(shì)准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之(zhī)后，每个被评价者(zhě)都(dōu)可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各(gè)教(jiào)育目标完(wán)成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别

　　相对(duì)性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义(yì)不同(tóng)，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用(yòng)目标(biāo)参照性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模参(cān)照性评价，是用常模(mó)参照(zhào)性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教(jiào)材编制试题(tí)来测量学生的学业成(chéng)绩，判断(duàn)学生(shēng)是(shì)否达(dá)到(dào)了教(jiào)学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性评(píng)价依据学(xué)生个人的(de)成(chéng)绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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