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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调(diào)研学习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校2个(gè)函(hán)授教学点(diǎn)的面授(shòu)工作,并调(diào)研(yán)学习了函授点所(suǒ)在学校和成都中医药大学继(jì)续(xù)教育工作的成功经验。

  四川交通(tōng)职业技(jì)术学(xué)院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的(de)行业(yè)特色与办学实力,也是我校最早一批校外成人教育函授(shòu)站。

  四川省交通运输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合(hé)作(zuò)开展(zhǎn)成寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册人学(xué)历教育(yù)专科层(céng)次(cì)的(de)人才(cái)培养。

  在两所合(hé)作院校(xiào),大家就学历继续(xù)教育的教学模式(shì)、教(jiào)学管(guǎn)理改(gǎi)革进行了深(shēn)入探讨,寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册共同分析了(le)当(dāng)前(qián)学历和非学历继续(xù)教育所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育未来(lái)的发展方向,并就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高(gāo)培训质量、资源共享等方面达成(chéng)了合(hé)作(zuò)意向。

  在成都中医药大(dà)学,调研组(zǔ)一行了(le)解了该校如何发(fā)挥全国双一流学校学科专业优(yōu)势,通(tōng)过(guò)设置中医学(xué)、护理(lǐ)学、营养食(shí)品(pǐn)与健(jiàn)康等专业(yè)性极强的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆(fù)盖设立函(hán)授点,通过先进的教(jiào)学管理(lǐ)模式、教学质量保障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历继续教育市场,确保近(jìn)三年录取规模近(jìn)万人的有效做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和非学历继(jì)续教育(yù)面临的生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新(xīn)的发(fā)展形势,讨论(lùn)了继续教育如何支(zhī)持高(gāo)校(xiào)“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新(xīn)医科(kē)”建设(shè),如何准确(què)定(dìng)位和(hé)未(wèi)来发展思路(lù)等问(wèn)题(tí)。

重庆(qìng)交通大(dà)学继续教育学院的(de)介绍(shào)

  继续教育学(xué)院是重(zhòng)庆交通大学负责学历(lì)教育与非(fēi)学(xué)历教(jià寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册o)育(yù)管理的(de)二级教学机构。

  学院有在(zài)岗教职兆唤(huàn)工59人,有中级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级以昌如(rú)上职称12人,具有较强的师资力量(liàng)。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学形式(shì)。

  其中,继续教育中的(de)学历教育分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类各(gè)族(zú)迅凯(kǎi)层(céng)次专业方向(xiàng)50多个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多个省(shěng)、市的办学(xué)网点。

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