小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的(de)同素(sù)异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的(de)颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误(wù)率很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确了。

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