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耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧~

耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序,根据(jù)题(tí)目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难(nán)为易(yì),就(jiù)能算得(dé)又快(kuài)又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法

  当一耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些个(gè)计算题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(y耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些ùn)算中去括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号(hào),去掉(diào)括号不(bù)变号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来(lái)括号里的乘(chéng),现在就要(yào)变为(wèi)除(chú);原来是除,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意(yì)观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计(jì)算,把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需(xū)要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速(sù)算方法(fǎ),需(xū)要通过持(chí)之以恒(héng)的练(liàn)习(xí),提升计算(suàn)能(néng)简液力,这(zhè)样(yàng),无论(lùn)平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要(yào)记(jì)录(lù)好用时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误,并分析做错的原因(yīn)。

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