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校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负(fù)弱小的学(xué)生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及(jí)令(lìng)其身边没(méi)有朋(péng)友等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门发(fā)布的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序(xù)10日内须完成调(diào)查，而在(zài)此次(cì)蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的北(běi)京(jīng)市(shì)各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件的及时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在(zài)实施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校(xiào)要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部门进(jìn)行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能保(bǎo)护自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害(hài)者做他或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表(biǎo)具(jù)有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间受到(dào)人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为(wèi)能力人(rén)在(zài)幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)管理职责(zé)的(de)，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构承担(dān)补充(chōng)责(zé)任后，可以向(xiàng)第三人(rén)追偿(cháng)。

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