应用气(qì)象学是干什么的，应用气象学是干(gàn)什么的(de)工(gōng)作是应(yīng)用气象学专业(yè)可(kě)以在(zài)政府、事业类单(dān)位从事(shì)气(qì)象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设(shè)施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源(yuán)利用等工作，也可以在高(gāo)新技(jì)术类企业从(cóng)事(shì)生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用(yò牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗ng)、环境评价等工作的。

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应用气象学专业的(de)就业(yè)方向是(shì)什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专业时，很多考(kǎo)生和家长对应(yīng)用气(qì)象学(xué)专业就业方(fāng)向是什(shén)么(me)的问题非常(cháng)关注(zhù)，我收集(jí)了具(jù)体信息(xī)，大家快来(lái)了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方向是卜睁什么主要面(miàn)向气象行业，在气象探测(cè)、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象(xiàng)服务(wù)岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农(nóng)业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和发(fā)布(bù)、公共气象服(fú)务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业(yè)学生(shēng)毕业后可在农业气象及生态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源开发(fā)利用(yòng)和(hé)防灾(zāi)减灾等(děng)科(kē)研、教学和业务(wù)部(bù)门(mén)工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位：气象监测、农(nóng)业设(shè)施环(huán)境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生(shēng)态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环(huán)境评价。

　　 　　目(mù)前(qián)来(lái)讲，主(zhǔ)要是(shì)到(dào)中国气(qì)象局下属的比如说各(gè)省(shěng)、地(dì)、县，这(zhè)样一些气(qì)象部门，特别是到气象(xiàng)台工作，另(lìng)外就是到民航系统的气象台，为(wèi)航(háng)空方面提(tí)供气(qì)象(xiàng)保障。

　　再一个就是(shì)到部队去(qù)，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话(huà)，都有飞机场，这个飞机(jī)场都(dōu)有气象台(tái)，还(hái)有的一(yī)部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课程应用气(qì)象学主要(yào)研究气象学的基本(běn)知(zhī)识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等领域(yù)，解决(jué)相关领域的气(qì)象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学(xué)》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学年(nián)论文、科技(jì)创新实践(jiàn)、天(牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗tiān)气学(xué)分析(xī)、毕(bì)业论文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探(tàn)测实验、天气(qì)预报(bào)实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培(péi)养：型(xíng)伏岁(suì)公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学(xué)习(xí)应(yīng)用气象学的基本理论和基本知识(shí)，接受大气(qì)科学及相关学科(kē)领域的科学(xué)思(sī)维和实验实践的基(jī)本训练，具备应用气(qì)象业(yè)务、研究和(hé)开发的基本(běn)能力(lì)。

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